SEMNAS PENDIDIKAN 2019 MAHASISWA PASCASARJANA MP UM

Seminar Nasional Pendidikan 2019

“Peluang dan Tantangan Manajemen Pendidikan Indonesia Pada Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0”

Sejak 2018 Pemerintah Indonesia menetapkan bahwa Indonesia menjadi negara yang siap dalam pelaksanaan revolusi industri 4.0. sejak 2018 dalam bidang pendidikan indonesia juga mengalami dampak digitalisais dalam menghadapi tantangan global  yang disebut era revolusi industri keempat. Revolusi industri itu sendiri adalah ketika kemajuan teknologi yang besar disertai dengan perubahan sosial ekonomi dan budaya yang signifikan. Revolusi industri yang pertama yaitu terjadi pada abad 18 ketika ditemukan mesin bertenaga uap, yang membuat manusia beralih dari mengandalkan tenaga hewan ke mesin-mesin produksi mekanis. Revolusi industri kedua, sekitar tahun 1870 ketika perindustrian dunia beralih ke tenaga listrik dan mampu menciptakan produksi massal. Revolusi industri ketiga, yaitu berlangsung sekitar 1960 an telah ditemukan perangkat elektronik yang mampu menghadirkan otomatisasi produksi. Kemudian revolusi industri keempat yaitu pada tahun 2011 dimana pada tahun ini ditandai dengan perindustrian dan manufaktur mengalami ledakan revolusi informasi dan digitalisai

Gambaran revolusi industri 4.0 dapat dilihat dari berbagai hal yaitu diantaranya yang pertama, cyber fisik dan kolaborasi. Kedua,  manufaktur, interkoneksi mesin, perangkat, sensor dan orang melalui internet. Ketiga, transparansi informasi dengan model digital. Keempat, bantuan teknis, yaitu kemampuan sistem mendukung manusia untuk membuat keputusan yang tepat dalam waktu singkat. Sedangkan society 5.0 merupakan hal baru yang muncul dari negara jepang satu langkah lebih maju dari revolusi industri 4.0 yang lebih mengedepankan nilai-nilai humanisme. Menurut Prof. Dr. Nurul Ulfatin peluang pendidikan dalam menghadapi era revolusi industri ini adalah bahwa stakeholder akan selalu terlibat dalam rangkaian revolusi industri 4.0. Untuk menghadapi revolusi industri 4.0 dalam bidang pendidikan harus ada revitalisasi pendidikan. Revitalisasi tersebut diantaranya sistem pembelajaran, satuan pendidikan, dan pendidik serta tenaga kependidikan. Revitalisasi dalam satuan pendidikan meliputi unit kelas baru dan ruang kelas baru, ruang belajar lainnya, rehabilitasi ruang kelas, asrama siswa dan guru, peralatan serta manajemen dan kultur sekolah. revitalisasi peserta didik meliputi, pemberian beasiswa dan pengembangan bakat minat. Tantangan pendidikan pada era ini yaitu :

1.      Kemunculan pendidikan negara asing di Indonesia sebagai dampak globalisasi revolusi industri 4.0 dan society 5.0

2.      Munculnya distruptive innovation in education by online and ditance learning massiv

3.      Besarnya pembiayaan pemenuhan jumlah dosen/guru dan issue tentang kualitas dosen/guru yang dituntut penguasaan nilai sains, teknologi, digitalisasi dan kebangsaan dalam setiap kegiatan pembelajaran dalam proses pendidikan.

Kemudian menristekdikti  dan kemdikbud mempersiapkan pendidikan untuk menghadapi Revolusi Industri 4.0 serta Society 5.0 dengan tujuan  menghadapi globalisasi tersebut dengan mempersiapkan generasi emas Indonesia(2045) yang berkualitas sehingga menjadi SDM yang berkompeten, mampu berfikir inovatif, optimum menguasai bidang ilmunya serta menerapkan dalam dunia pekerjaan. Selanjutnya memperbaiki kualitas hidup manusia Indonesia, memberi kontribusi terhadap pembangunan nasional serta mampu menjawab tantangan globalisasi revolusi industri 4.0 dan society 5.0. berikut merupakan cuplikan vidio seminar tersebut yang dihadiri oleh 5 pembicara dengan salah satunya yaitu Wakil Gubernur Jawa Timur Dr. H.Emil Dardak, M.Sc.